Deux êtres, comme il y en a tant… Deux enfants sages et obéissants… À l’école de la République, ils ont appris que l’effort et le travail sont les clefs de la réussite… Deux têtes bien pleines, à l’abri du cocon familial… Arrive le temps où ils ont envie de déployer leurs ailes…
C’est alors que le Destin les place sur le même chemin, et l’Amour est en embuscade !
Elle découvre qu’il est un esprit libre, passionné, excessif  il veut fuir la monotonie du quotidien  et tel un chevalier errant, Parzival, naïf au cœur pur, ou Don Quichotte face à des moulins, il a besoin de se battre pour s’affirmer.
Elle, c’est une force tranquille : elle a compris qu’il n’en cherche pas une autre, que ce qu’il cherche c’est lui-même… Elle sait qu’il a besoin d’elle, et elle est là, à chaque fois que les difficultés deviennent trop lourdes pour lui tout seul : dans l’ombre, elle le guide, elle le modère, elle le relève…
Il lui a communiqué le goût des voyages et ils iront ensemble plusieurs fois au bout du monde, gardant toutefois du temps disponible pour les autres, elle, au sein de la Croix-Rouge et de son amicale des anciens de son lycée  lui, au sein d’un groupe de réflexion, où là encore, sans s’y engager, car elle côtoie depuis longtemps la Sagesse, elle l’accompagnera dans sa quête du « Connais-toi toi-même ».
Toujours dans l’ombre en apparence, c’est elle qui tient les rênes.
Une vie en mouvement, ouverte aux autres, un bonheur qui ne dit pas son nom…

À chaque rentrée scolaire, des milliers d'enfants en situation de handicap peuvent faire ce constat : « J'ai pas école ». Faute d'AESH (Accompagnant d'Élèves en Situation de Handicap), ils ne peuvent pas rejoindre leurs camarades de classe.
« J'ai pas école », c'est aussi ce que peuvent dire toute l'année plus de 50 000 enfants atteints d'un trouble du spectre autistique, non scolarisés ou qui ne sont admis à l'école que quelques heures par semaine. Vers l'âge de trois ans, Louis, le petit-fils de l'auteure est diagnostiqué autiste sévère. Cet ouvrage relate les six premières années de Louis : erreurs de diagnostic, grandes espérances et désillusions de ses parents, un véritable parcours du combattant, semé d'embuches et d'épisodes tragi comiques pour obtenir des réponses et de l'aide. La prise en charge de ces familles est catastrophique. On peut incriminer un manque de moyens financiers, humains mais aussi des pratiques pédagogiques totalement inadaptées qui ne tiennent pas compte des difficultés des enfants autistes et de leur potentiel. Ce récit est avant tout une déclaration d'amour à Louis mais aussi un cri de colère contre la société. Peut-on accepter qu'en France, l'école rejette ainsi ces enfants ?
Anne Lemartinel a enseigné comme professeure agrégée de philosophie dans l'éducation nationale après une courte expérience d'institutrice en maternelle et en classe d'inclusion scolaire en zone d'éducation prioritaire. Elle a ensuite, dans le dernier tiers de sa carrière professionnelle, exercé les fonctions de cheffe d'établissement.

En 1990, la France comptait 3 760 centenaires. En 2021, ils étaient 26 612 et les octo-nonagénaires suivaient cette augmentation, confirmant le vieillissement démographique du pays. Il s'ensuivit la multiplication de maisons de retraite et d'EHPAD et c'est d'une résidence pour seniors que l'auteure, née en 1927, en propose quelques échos.
Dans cette classe d'âge, les femmes sont plus nombreuses que les hommes et les veuves avec nombre de petits-enfants sont la majorité. Leur vie tranquille les tient éloignées des changements de civilisation que connait notre époque et il s'installe un décalage de générations fortement marqué : ignorance de techniques contemporaines, incompréhension d'un vocabulaire novlangue, conservatisme politique, vulnérabilité face à des arnaques... tout cela fait des vieilles dames des proies faciles à tromper. Ce sont les petites mésaventures réellement vécues par les victimes, que l'auteure s'est amusée à raconter, tout en changeant les noms, les lieux et les contextes pour garder l'anonymat.
Ces histoires sont volontairement très courtes pour être facilement lues par des personnes âgées et aussi par des jeunes qui les liraient oralement à des malvoyants... et pourraient s'en amuser !
Cartographe-Géographe à l'Université de Strasbourg, au CNRS et dans plusieurs pays étrangers, Sylvie Rimbert s'interroge aujourd'hui sur une retraite presque aussi longue que sa vie active, tout en pratiquant dessin et écriture. À 92 ans, elle s'est installée dans une « résidence pour seniors » en Normandie, dont elle est originaire.