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CELERIN ALAIN - Un si beau sourire
Lors de son tour du monde, Allan fait la rencontre de Nimol, une jeune Cambodgienne, dans un bar restaurant de Phnom Penh. C’est le coup de foudre. Seulement, Allan doit poursuivre son voyage pour des raisons professionnelles. Il lui promet qu’il la rejoindra dans les trois mois. Mais le destin en décide autrement…
AMEY-CORNUT EMILIE - Libres et légers comme des papillons
Le suicide assisté ou encore l’euthanasie est un sujet très controversé qui éveille la curiosité dans notre société.
Au-delà des débats éthiques et politiques, que se passe-t-il réellement au cœur de l’humain dans ces situations ? Que vivent les soignants et les familles ?
Avec légèreté, Émilie met en lumière ces instants de vie qui subsistent malgré la mort.
LIGONAT JANINE - Ni globale ni syllabique vers une pédagogie intégrative
Et si l'acte de lire était infiniment plus complexe que le p + a = pa ou les phrases apprises globalement ? Cet ouvrage, après avoir analysé le « savoir lire » et en avoir défini les difficultés liées à la complexité de notre langue, étudie les avantages et les inconvénients respectifs des méthodes syllabique et globale et propose, par des exemples concrets, une méthode intégrative qui s'appuie sur les connaissances les plus actuelles en psychologie, notamment de l'enfant.
Ce livre propose de baser l'apprentissage sur la recherche de sens qui, seule, permet d'accéder à une vraie lecture, mais aussi et surtout, de modifier la pédagogie en plaçant l'enfant au centre de ses approches du savoir : une autre idée de la pédagogie, un regard différent posé sur l'élève et une étude approfondie de sa psychologie afin qu'il devienne ainsi un « processus en marche ». L'un des fondements de ces pages est celui-ci : oser accepter l'erreur et s'en servir comme tremplin pour avancer au lieu de la sanctionner.
Retraitée de l'éducation nationale, Janine LIGONAT possède une solide expérience du terrain dans le domaine de la pédagogie mais également dans celui de la psychologie. Maitresse d'application elle a travaillé auprès de professeurs de l'école normale d'Angoulême et suivi de nombreux stages, conférences et formations.