Notre société connait, actuellement, une modification du rapport au temps des adolescents et de leurs parents.
Les enfants sont sollicités, en permanence, au travers des réseaux sociaux et ont accès, de façon précoce, à certaines pratiques. L'adolescence nous propose, alors, des remaniements plus visibles pour certains.
La notion de réussite scolaire favorise une pression constante sur des acteurs, à qui nous demandons de se projeter dans un futur professionnel alors qu'ils sont dans l'incapacité de faire face à l'immédiateté à laquelle ils sont confrontés.
Ces modifications du rythme de vie et des habitudes entrainent parfois une forme d'épuisement des adolescents qui nous paraissent parfois déprimés, dans l'incapacité de faire face à un ennui salvateur qui leur permettrait d'organiser leur pensée.
Certains, de façon à échapper à cette organisation toujours plus oppressante, mettent en place des stratégies d'évitement qui sont généralement associées à des mises en danger. Une partie des adolescents décident d'engager tout leur corps pour enfin ressentir le présent et fabriquer de façon artificielle des bulles de présent, ou vivre prend sens.
Travailleur social depuis plus de vingt-cinq ans, chargé de suivi, chargé de projet puis chef de service et conseil en matière de parentalité, Frédéric Bennai a toujours eu le souci de répondre de manière juste et bienveillante aux questions intimes soulevées par les parents et les adolescents. Confronté de façon empirique et théorique à l'évolution des pratiques adolescentes, il nous livre ici une partie de ses réflexions sur la modernité adolescente et le rapport au temps des enfants et de leurs parents. Ce texte est à la fois une étude, une expertise, et une façon différente d'appréhender et de comprendre cette période si complexe.
Couverture : «Le porche passant», huile sur toile, BENNAI Frédéric, 2017

Évadez-vous à travers ce recueil de poèmes au cœur des alpages de l’Atlas. Envolez-vous au-dessus de notre belle nature, écoutez l’appel du vent et laissez-vous transporter.

Violette, alors âgée de 31 ans, vient de perdre sa mère, Macha. Elle hérite d'une quantité astronomique de journaux intimes qu'elle ne veut pas parcourir, rejetant complètement les idées de sa mère. Au même moment, sa vie professionnelle débloque et on l'invite à fabriquer des robots sexuels destinés à des clientes très sélectes. Par pur hasard, ses premiers contrats exigent d'elle une recherche sur des personnages de cinéma qui ont plu à sa mère. C'est d'abord pour comprendre le désir envers ces icônes obscures qu'elle commencera la lecture des journaux de Macha.
Au fur et à mesure de ses lectures, elle se rapproche de sa mère au point de souhaiter transplanter ses écrits dans une conscience artificielle. Son activité est toutefois illégale et ses patrons américains vont découvrir ses plans. Leur réaction et celle de Violette changeront le destin des deux femmes à tout jamais.
Mélitza est doctorante en lettres françaises à l'Université d'Ottawa ou elle rédige une thèse en création littéraire portant sur les assignations sociales liées particulièrement au corps des femmes dans la littérature contemporaine française. Pendant ses études, elle enseigne le français au Collège La Cité, à Ottawa et au Cégep de Rimouski. Elle publie régulièrement ses recherches sur l'assignation sociale ainsi que des oeuvres de fiction en revue, en France et au Québec.