« Une situation de communication authentique dans une langue étrangère. »
C'est ainsi qu'une inspectrice générale de l'Éducation Nationale décrit la méthode pédagogique originale et novatrice mise en oeuvre par l'auteure dans ses classes d'allemand. Le professeur devient le metteur en scène de la réussite de ses élèves, en développant leur sens de l'autonomie et des responsabilités, ainsi que leur créativité. Mais cette méthode dépasse les murs de l'école. L'auteure nous invite à la prolonger en empruntant ce chemin, pour grandir ensemble à tout âge.
Née à Paris, Béatrix Syrieyx, franco-allemande de naissance, s'est spécialisée dans la communication et le rôle de la langue dans la construction de l'élève. Professeure certifiée hors-classe, elle a enseigné l'allemand en collège et lycée, à Trappes, Rambouillet, Buc (Lycée franco-allemand), Versailles etc. Ses projets sont nombreux. Parmi eux : création d'une section européenne « allemand » et classe « bilangue » (allemand-anglais), échanges franco-allemands. Elle est également conseillère pédagogique, formatrice de formateurs MAFPEN, tutrice de professeurs en difficulté « Prévention, Aide, Conseil » (projet piloté par l'Académie de Versailles), représentante des professeurs au C.A., à la Commission permanente et au projet d'établissement.

Je m’appelle Georges. Et moi, dont la voix s’est lentement éteinte, je veux pouvoir encore parler après ma mort. Les mots, c’est tout ce qu’il me reste. Cette longue descente aux enfers où chaque jour compte, je l’ai vécue, et j’ai emmené toute ma famille dans le sillage de la maladie. Lentement replié sur moi-même, j’ai affronté toutes les grandes questions de la vie : l’amour, la haine, la colère, le désespoir, l’incompréhension, la révolte, l’injustice et d’autres encore.
Comment vaincre le temps alors qu’on sait qu’on n’en a plus ? Je devais choisir : me battre ou baisser les bras. Alors je me suis battu.

Dans cet ouvrage, l'auteur dénonce les agissements des autorités tunisiennes. Tout commence en 2012, en Turquie ou il fait la rencontre d'un groupe d'étudiants tunisiens qui lui demandent de l'aide pour mener à bien leur projet : ouvrir une maison estudiantine. Après quatre années de travail, les autorités tunisiennes stoppent tout et les arrêtent.
Le projet est laissé à l'abandon. Accusé de s'être immiscé dans le pays, Christian Bourguignon doit détruire les deux DVD-photos qu'il avait réalisés sur la beauté de la Tunisie.
À travers son parcours et cette aventure, il retrace l'histoire de la Tunisie, en abordant différents thèmes sociétaux tels que la culture, la liberté d'expression, les droits de l'homme, la politique, les révolutions, mais aussi les relations franco-tunisiennes.